نديم القلم
12-01-2005, 05:58 PM
السنغافوريون في المقدمة والعرب في المراتب الأخيرة
اختبار دولي لطلبة الإعدادي في الرياضيات
http://www.asharqalawsat.com/2005/12/01/images/front.336177.jpg
المنامة: سلمان الدوسري
كشفت نتائج دراسة عرضت في ندوة بالبحرين، امس، تأخر طلبة مرحلة الاعدادي عن غيرهم في مادة الرياضيات. فحسب الندوة التي نظمتها وزارة التربية والتعليم البحرينية جاء طلبة سنغافورة في المرتبة الاولى في الاختبار الدولي (timss) الذي اجري لطلبة الصف الثامن (الثاني اعدادي) في مادة الرياضيات، بـ 605 نقاط، تلاهم طلبة كوريا الجنوبية وهونغ كونغ. وفي حين كان متوسط نتائج الاختبار 467 نقطة، جاء أداء الطلبة العرب عموما دون هذا المستوى، اذ احتل الاردن المرتبة الثانية والثلاثين عالميا بـ 424 نقطة، وتونس المرتبة الخامسة والثلاثين بـ 410 نقاط، ومصر المرتبة السادسة والثلاثين بـ401 نقطة، وفلسطين المرتبة السابعة والثلاثين بـ 390 نقطة، والمغرب المرتبة الأربعين بـ 387 نقطة، والسعودية المرتبة الثالثة والأربعين بـ 332 نقطة.
وقدمت هذه الأرقام في ندوة عرضت فيها نتائج مسح ميداني حول وضع التعليم في البحرين، وأطلق خلالها ولي عهد البحرين الشيخ سلمان بن حمد آل خليفة مشروعا كبيراً لتطوير التعليم والتدريب في البلاد. واظهر المسح الذي أجرته وزارة التربية والتعليم البحرينية، بالتعاون مع مجلس التنمية الاقتصادية، أن لدى غالبية طلبة المدارس الحكومية البحرينية ضعفاً في اللغة العربية والرياضيات والعلوم في جميع مراحل التعليم، وأن مستوى إتقان الكفايات الأساسية لدى البنين أقل من البنات. كما اظهر أن أداء الطلاب في جامعة البحرين، التي تستحوذ على 78% من الطلاب الجامعيين في البلاد، أضعف من أداء الطالبات، خصوصا في التخصصات الهندسية والتربوية، علما بأن ثلثي طلاب الجامعة هم من الاناث.
اختبار دولي لطلبة الإعدادي في الرياضيات
http://www.asharqalawsat.com/2005/12/01/images/front.336177.jpg
المنامة: سلمان الدوسري
كشفت نتائج دراسة عرضت في ندوة بالبحرين، امس، تأخر طلبة مرحلة الاعدادي عن غيرهم في مادة الرياضيات. فحسب الندوة التي نظمتها وزارة التربية والتعليم البحرينية جاء طلبة سنغافورة في المرتبة الاولى في الاختبار الدولي (timss) الذي اجري لطلبة الصف الثامن (الثاني اعدادي) في مادة الرياضيات، بـ 605 نقاط، تلاهم طلبة كوريا الجنوبية وهونغ كونغ. وفي حين كان متوسط نتائج الاختبار 467 نقطة، جاء أداء الطلبة العرب عموما دون هذا المستوى، اذ احتل الاردن المرتبة الثانية والثلاثين عالميا بـ 424 نقطة، وتونس المرتبة الخامسة والثلاثين بـ 410 نقاط، ومصر المرتبة السادسة والثلاثين بـ401 نقطة، وفلسطين المرتبة السابعة والثلاثين بـ 390 نقطة، والمغرب المرتبة الأربعين بـ 387 نقطة، والسعودية المرتبة الثالثة والأربعين بـ 332 نقطة.
وقدمت هذه الأرقام في ندوة عرضت فيها نتائج مسح ميداني حول وضع التعليم في البحرين، وأطلق خلالها ولي عهد البحرين الشيخ سلمان بن حمد آل خليفة مشروعا كبيراً لتطوير التعليم والتدريب في البلاد. واظهر المسح الذي أجرته وزارة التربية والتعليم البحرينية، بالتعاون مع مجلس التنمية الاقتصادية، أن لدى غالبية طلبة المدارس الحكومية البحرينية ضعفاً في اللغة العربية والرياضيات والعلوم في جميع مراحل التعليم، وأن مستوى إتقان الكفايات الأساسية لدى البنين أقل من البنات. كما اظهر أن أداء الطلاب في جامعة البحرين، التي تستحوذ على 78% من الطلاب الجامعيين في البلاد، أضعف من أداء الطالبات، خصوصا في التخصصات الهندسية والتربوية، علما بأن ثلثي طلاب الجامعة هم من الاناث.